最新外研版小学英语五年级上册M5U1公开课教学设计 (1)

Module 5 Unit 1

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There are only nineteen crayons. 教学设计

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【教学目标】

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1.知识目标:

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能认读会拼写新单词:nineteen,crayon,fifteen,begin,give out,all right,

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thirteen,fourteen,sixteen,seventeen,eighteen,floor.

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学会运用重点句型:There are only nineteen crayons.

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There are twenty children in the class.

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There is one on the floor.

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2. 技能目标:能够询问数量并表达某地有多少某物。

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3. 情感目标:深化学生对数字的认识,热爱身边的生活。

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【教学重难点】

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重点:掌握新授单词和句型。

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难点:数字十几,几十的发音与拼写的区别;学会询问数量并表达某地有多少某物。【课时安排】一课时

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【教学过程】

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一、导入环节

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(一)导入新课,板书课题

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导入语:Hello,boys and girls,in Ms Smart’s class,she asks Sam to give out the crayons. Let’s see what happened. Ok?Today we’ll learn Module 5 Unit 1 There are only nineteen crayons.

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(二)出示学习目标

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过渡语:At first Let’s see the learning aims. Read together.

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Boys and girls, are you clear? Please come on!

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二、先学环节

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